• Permite crear una lista de preguntas que el estudiante debe responder para obtener una calificación; está pensado fundamentalmente para que el alumno/a evalúe su propio aprendizaje.

    Existe una amplia variedad de Tipos de preguntas (opción múltiple, verdadero/falso, respuestas cortas, etc.). Las preguntas se organizan por categorías en un Banco de Preguntas y pueden utilizarse en el mismo curso o en otros cursos.

    Se sugiere, después de los contenidos de un tema ofrecer al alumnado un conjunto de preguntas cuya respuesta es calificada automáticamente, se obtiene una inmediata retroalimentación del nivel de conocimientos adquiridos.