• Bonjour!

    Nous espérons que vous avez passé des très bonnes vacances! Ce semestre, ous allons commencer avec la lecture du célèbre livre: "Le Petit Prince", d'Antoine de Saint-Exupéry. Vous trouverez le livre sur PDF ci-joint et nous vous laissons la lecture du livre de Gérard Philipe:  https://youtu.be/j4Ma6lRdrmg

    Nous vous laissons le chronogramme à suivre:

    -Semaine du 10 au 14 août: lecture de la dédicace du livre et des chapitres 1 à 5 (inclu)

    -Semaine du 17 au 21 août: pensez, réfléchissez et répondez brièvement par écrit aux questions ci-dessous.

    -Semaine du 24 au 28: zoom pour travailler sur les chapitres lus et sur vos réponses.

    -Semaine du 31 au 4 septembre: remise du TP 1.


    Questions à travailler sur les 5 premiers chapitres:

    1- Est-ce que vous avez été aussi découragé que Le Petit Prince par les grandes personnes? Si oui, dans quel domaine? Racontez brièvement votre expérience.

    2- Quels sont les "devoir faire"; que vous avez trouvé dans les chapitres lus? Citez.

    3- Pensez-vous que ces structures (les devoir faire) sont importantes pour vous Réflėchissez et considėrez les différents côtés: l'académique, le social (la relation avec les autres), le temps libre, l'individualité, le potentiel, etc.

    4- "Droit devant soi on ne peut pas aller bien";. Expliquez, à votre avis, cette conclusion du Petit Prince.

    Bonne rentrée!!

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      Chapitres 4 à 6 Tarea

      1) Lisez les chapitres du 4 au 6 (inclu) de Le Petit Prince.

      2) Regardez cette vidéo sur l'auteur: 

      https://www.youtube.com/watch?v=bocsDrxlunQ

      3) Répondez:

       -À partir de l'histoire de l'astronome turc, faites un texte (une demie page) pour raconter ce qui lui est arrivé (au passé) et quelles sont vos conclusions (la relation avec les autorités, ce qui est vraiment important, l'importance de l'apparence, etc).

      -Quelles sont les tâches du Petit Prince chez lui et quelle est l'importance de ses actions? Croyez-vous qu'il y existe une relation entre la responsabilité individuelle et sociale? Justifiez avec un exemple qui vient à votre esprit. 

      -Quelle relation trouvez-vous entre la dernière phrase qui apparaît dans la vidéo (minute 2.56), la vie de l'auteur et ce que vous avez lu de son oeuvre?

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      le role de la fleur - le petit prince, le renard et le pilote Tarea

      Consignes :

      1) Analyse de Le Petit Prince. Le rôle de la fleur.

      « Les enfants seuls savent ce qu'ils cherchent, fit le Petit Prince. Ils perdent du temps pour une poupée de chiffons, et elle devient importante, et si on la leur enlève, ils pleurent... » (chapitre XXII).

      Partagez-vous cette opinion du petit prince ?

      Vous éprouvez certainement une passion pour quelque chose à laquelle vous consacrez beaucoup de temps, certains diraient que vous perdez du temps... 

      Composez un court texte dans lequel vous relaterez votre expérience.


      2) Analyse de Le Petit Prince. Le petit prince, le renard et le pilote.

      Le renard transmet un secret au petit prince. Vous rappelez-vous lequel ? Et, sous des mots différents, le pilote et le petit prince évoquent la même idée. Retrouvez dans le texte la phrase de chaque personnage sur ce thème. (chapitre XX et chapitre XXV).

      Partagez vous leur opinion ?

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