Les reitero el TP de Escuelas que les mandé a sus mails antes del inicio de vacaciones. Mañana chequeamos la fecha de entrega.
TP Individual: Escuelas de Comunicación
2. Expliquen el funcionamiento de las fakes news a partir de las ideas de una de las teorías/Escuelas estudiadas: 1 carilla como máximo, times new roman 12, interlineado 1,5.
3. Fecha de entrega: viernes 6 de agosto
https://www.redaccion.com.ar/por-que-son-tan-poderosas-las-fake-news/https://chequeado.com/el-explicador/por-que-decimos-cosas-que-sabemos-que-no-son-verdad/https://www.dw.com/es/c%C3%B3mo-funciona-el-negocio-de-las-noticias-falsas/av-56438297
Les dejo también dos links a sitios que desarrollan algunos conceptos que vimos en clase video (por supuesto, pueden ampliar las fuentes).
Mass Communication Research
https://es.slideshare.net/pissinis/teoras-de-la-comunicacin-la-gente-y-los-medios-masivos-9963432
Escuela de Frankfurt
https://sistemaspoliticos.org/escuela-de-frankfurt-interdisiplinariedad/
Les adjunto también el material teórico con el contenido de las clases en un archivo word y aquí abajo van el detalle de la Escuela que le corresponde a c/u:
| CHOLAKIAN SAZ | MCR: Mass Communication Research |
| DENESENSCHI | EF: Escuela de Frankfurt |
| GALLO MENDOZA | EC: Estudios Culturales |
| GARCÍA PONTE | MCR |
| GONZÁLEZ DARDIK | EF |
| GUZMÁN | EC |
| LEDESMA | MCR |
| LOPEZ MICHKIN | EF |
| MALENCHINI | EC |
| MUÑOZ CATOVSKY | MCR |
| RODRÍGUEZ GARIN | EF |
| SMERDEL ZALAZAR | EC |
| SURIZ | MCR |
| TORO | EF |
| SOLLA | EC |
| SPILLER | MCR |
¡Saludos!
Mariana